実務・職種共通

増減率の練習問題

(新 − 旧) ÷ 旧で、何%増えた・減ったかを求められる。

この単元を使う職種:

考え方

増えた（減った）分を、前の値で割ります。もとにする量は「前の値」です。

120万円 → 150万円なら、(150 − 120) ÷ 120 = 0.25 で 25%増です。

増減率 = (新しい値 − 前の値) ÷ 前の値（分数で書くと $\text{増減率} = \dfrac{\text{新しい値} - \text{前の値}}{\text{前の値}}$ ）

表とグラフ: 売上を変えると、増減率・平均・グラフが一緒に変わります

表の数字を変えると、前の月からの増減率が変わります。

練習問題でこの間違い方をしたときは、その場でお伝えします。

「〇%」と「〇%増」の混同前年比120%（比）と 20%増（増減率）を混同する。「前年の何%か（比）」と「前年から何%増えたか（増減率）」のどちらを聞かれているか確認しましょう。

見る

先月の問い合わせは400件、今月は520件でした。

問い問い合わせは先月から何%増えましたか？

答え増加率は 30%

一緒にやる

1つずつ答えを確かめながら進みます。間違えても大丈夫です。

先月の問い合わせは120件、今月は132件でした。

問い合わせは先月から何%増えましたか？

小さな問いに分けて、1つずつ一緒に進めます。

ステップ 1 / 3

何件増えましたか？

自分でやる

数字は毎回変わります。2〜3問続けて解けたら、次の単元や元のレッスンに進みましょう。

問題を準備しています…

学び直しマップ

分からないところがあったら前提まで戻り、分かったら使う先へ進みましょう。