100までの数の練習問題

考え方

ばらばらの物を「10のまとまり」と「ばら」に分けて数え、2けたの数として書けるようになります。棚卸しで備品を数えるときや、硬貨を数えるときの基本です。

十の位

10のまとまりがいくつあるかを書く場所。2けたの数の左の数字です。

一の位

まとまりにならなかった「ばら」の数を書く場所。右の数字です。

位取り

数字を書く場所（位）によって、その数字が表す大きさが変わるしくみ。

たくさんの物を1つずつ数えると、途中で分からなくなりがちです。そこで10個ずつまとめて「10のまとまり」を作り、まとまりの数と、残った「ばら」の数を数えます。

10のまとまりが3つと、ばらが4つなら「34」と書きます。左の 3 は「10が3こ」で 30、右の 4 は「1が4こ」で 4 です。同じ数字でも、書く場所（位）によって表す大きさが違います。

ばらがないときは、一の位に 0 を書きます。10のまとまりが5つでばらがなければ 50 です。10のまとまりが10こそろうと 100（百）になります。

数の大きさを比べるときは、まず十の位を比べ、同じなら一の位を比べます。47 と 52 なら、十の位の 4 と 5 を比べて 52 の方が大きいとわかります。

ポイント

10のまとまりの数 → 十の位、ばらの数 → 一の位

$34 = 30 + 4$（10が3こ と 1が4こ）

10のまとまりが10こで 100

解き方の手順

1. 10個ずつのまとまりを作る（束や箱になっているものは、1つを「10」と数える）。
2. まとまりの数を数えて、十の位に書く。
3. 残ったばらの数を数えて、一の位に書く（ばらがなければ 0）。
4. 十の位と一の位を並べて、2けたの数にする。