中学校・中1・データ・統計

ヒストグラムと相対度数の練習問題

度数分布表・ヒストグラム・相対度数・累積度数で分布を読み取れる。

考え方

度数分布表やヒストグラムでデータの散らばりをつかみ、相対度数(全体に占める割合)で比べられるようになります。通勤時間・売上・アンケートなど、人数の違う集団どうしを比べるときに役立ちます。

階級
データを区切った区間(10分以上20分未満 など)。区間の幅を階級の幅といいます。
度数
それぞれの階級に入るデータの個数。
相対度数
その階級の度数 ÷ 度数の合計。全体を 1 としたときの割合です。
累積度数
最初の階級から、その階級までの度数を足した数。

データの個数が多いと、1つずつ眺めても全体の様子はつかめません。値を区間(階級)に分け、それぞれに入る個数(度数)を数えた表が度数分布表、度数を柱の高さで表したグラフがヒストグラムです。

「10分以上20分未満」は、10分をふくみ、20分はふくみません。区切りの値を2回数えないための決まりです。

相対度数は、その階級の度数を度数の合計で割った値です。0 以上 1 以下になり、すべて足すと 1 です。人数の違う職場どうしでも、割合で比べられます。

累積度数は、最初の階級からの度数を足し上げた数で、「30分未満の人は何人か」がすぐに分かります。累積度数を合計で割ったものを累積相対度数といいます。

社員 20 人の通勤時間を 10 分ごとの階級に分けたヒストグラム。0〜10分 2人、10〜20分 5人、20〜30分 8人、30〜40分 4人、40〜50分 1人。024680〜1010〜2020〜3030〜4040〜50(人)
社員 20 人の通勤時間(分)のヒストグラム(例)。「20〜30」は 20 分以上 30 分未満の階級で、度数は 8 人です。

ポイント

相対度数 =その階級の度数度数の合計= \dfrac{\text{その階級の度数}}{\text{度数の合計}}

相対度数は 0 以上 1 以下で、すべての階級を足すと 1

累積度数 = 最初の階級からその階級までの度数の和

解き方の手順

  1. すべての階級の度数を足して、度数の合計(調べた人数)を求めます。
  2. 聞かれている階級の度数を、表やヒストグラムの柱の高さから読みます。
  3. その階級の度数 ÷ 度数の合計 を計算します(割る順番に注意)。
  4. 答えが 0 から 1 の間の小数になっているか確かめます。

例

図の通勤時間のデータで、20 分以上 30 分未満の階級の相対度数を小数で求めましょう。

  1. 度数の合計: 2+5+8+4+1=202 + 5 + 8 + 4 + 1 = 20 (人)
  2. 20 分以上 30 分未満の度数: 8 人
  3. 相対度数: 8÷20=0.48 \div 20 = 0.4
  4. 答え: 0.4(全体の 40%)

見る

計算例

ある職場で社員の通勤時間を調べ、10 分ごとの階級に分けた度数分布表とヒストグラムにまとめました(0分以上10分未満: 4人、10分以上20分未満: 4人、20分以上30分未満: 5人、30分以上40分未満: 4人、40分以上50分未満: 3人)。

社員の通勤時間(分)を 10 分ごとの階級に分けたヒストグラム(5つの階級)0123450〜1010〜2020〜3030〜4040〜50(人)
0分以上10分未満
4人
10分以上20分未満
4人
20分以上30分未満
5人
30分以上40分未満
4人
40分以上50分未満
3人

問い通勤時間が 20 分以上 30 分未満の階級の相対度数を、小数で答えましょう。

途中の式

  1. 度数の合計: 4+4+5+4+3=204 + 4 + 5 + 4 + 3 = 20 (人)
  2. 20分以上30分未満の階級の度数: 5 人
  3. 相対度数 =その階級の度数度数の合計=5÷20=0.25= \frac{\text{その階級の度数}}{\text{度数の合計}} = 5 \div 20 = 0.25

答え相対度数は 0.250.25

一緒にやる

小さく分けて、一緒に解く

1つずつ答えを確かめながら進みます。間違えても大丈夫です。

ある職場で社員の通勤時間を調べ、10 分ごとの階級に分けた度数分布表とヒストグラムにまとめました(0分以上10分未満: 3人、10分以上20分未満: 4人、20分以上30分未満: 5人、30分以上40分未満: 5人、40分以上50分未満: 3人)。

社員の通勤時間(分)を 10 分ごとの階級に分けたヒストグラム(5つの階級)0123450〜1010〜2020〜3030〜4040〜50(人)

通勤時間が 0 分以上 10 分未満の階級の相対度数を、小数で答えましょう。

小さな問いに分けて、1つずつ一緒に進めます。

ステップ 1 / 3

0分以上10分未満の階級の度数は何人ですか?

自分でやる

練習問題

数字は毎回変わります。2〜3問続けて解けたら、次の単元や元のレッスンに進みましょう。

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分からないところがあったら前提まで戻り、分かったら使う先へ進みましょう。

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