小学校・小6・図形

円の面積の練習問題

円の面積 = 半径 × 半径 × 円周率 で求められる。

考え方

円の面積を「半径 × 半径 × 3.14」で求められるようになります。丸いラグやテーブル、円形の花だん、ピザの大きさなど、丸いものの広さを比べるときに使います。

円の面積
円の内側の広さ。

円の面積は、半径を1辺とする正方形(半径 × 半径)の、およそ 3.14 倍です(図)。円周率と同じ 3.14 が出てくるのがポイントです。

なぜ 3.14 倍になるかは、円をピザのように細かく切り、互い違いに並べかえるとわかります。並べた形はほぼ長方形になり、横は円周の半分(直径 × 3.14 ÷ 2 = 半径 × 3.14)、縦は半径です。だから面積は 半径 × 3.14 × 半径 です。

直径がわかっているときは、まず 2 でわって半径にします。直径 × 直径 × 3.14 とすると、答えが 4 倍になってしまいます。

円周の公式(直径 × 3.14)と取りちがえやすいので、「広さは 半径 × 半径」「まわりの長さは 直径」と、使う長さで区別しましょう。

円と、その半径を1辺とする正方形を重ねた図。円の面積は、この正方形の約 3.14 個分。半径半径×半径円の面積はこの正方形の約 3.14 個分
円の面積は、半径を1辺とする正方形の約 3.14 個分です。

ポイント

円の面積 = 半径 × 半径 × 3.14

半径 = 直径 ÷ 2

(くらべて)円周 = 直径 × 3.14

解き方の手順

  1. 半径がわかっているか、直径がわかっているかを確かめます。
  2. 直径なら 2 でわって半径にします。
  3. 半径 × 半径 を計算し、3.14 をかけます。
  4. 単位を m² や cm² にして答えます。

例

直径 30cm の円形のピザの面積は何 cm² ですか?(円周率は 3.14 とします)

  1. 半径 = 30÷2=1530 \div 2 = 15(cm)
  2. 15×15=22515 \times 15 = 225
  3. 225×3.14=706.5225 \times 3.14 = 706.5
  4. 答え: 706.5cm²

よくある間違い

練習問題でこの間違い方をしたときは、その場でお伝えします。

  • 円の面積と円周の公式の混同円の面積に「直径 × 円周率」を使うなど、面積と円周の公式を取り違える。円周は「直径 × 円周率」、面積は「半径 × 半径 × 円周率」です。

見る

計算例

直径10m の円形のラグ(敷物)を、イベント会場の床に敷きます。

直径
10m

問いラグの面積は何 m² ですか?(円周率は 3.14 とします)

途中の式

  1. 円の面積 = 半径 × 半径 × 円周率(3.14)
  2. 半径 = 直径 ÷ 2 = 10÷2=510 \div 2 = 5(m)
  3. 面積 = 5×5×3.14=25×3.14=78.55 \times 5 \times 3.14 = 25 \times 3.14 = 78.5(m²)

答えラグの面積(m²)は 78.5m²

一緒にやる

小さく分けて、一緒に解く

1つずつ答えを確かめながら進みます。間違えても大丈夫です。

直径12m の円形のラグ(敷物)を、イベント会場の床に敷きます。

ラグの面積は何 m² ですか?(円周率は 3.14 とします)

小さな問いに分けて、1つずつ一緒に進めます。

ステップ 1 / 3

ラグの半径は何 m?

自分でやる

練習問題

数字は毎回変わります。2〜3問続けて解けたら、次の単元や元のレッスンに進みましょう。

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前後の単元

分からないところがあったら前提まで戻り、分かったら使う先へ進みましょう。

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